Uma ilusão ótica muito interessante: encontre a linha curva! 🙂
Category: Educação
Posts sobre educação e ensino de astronomia ou ciência em geral.
Jan 04
Ressonância estocástica e estrutura modular para detecção de sinais em redes neuronais
Dando seguimento ao artigo do mês passado, no qual vos falei um pouco sobre a minha investigação durante o meu doutoramento, neste artigo vou abordar um outro artigo científico que publiquei nessa altura, 2014: “Noise-enhanced nonlinear response and the role of modular structure for signal detection in neuronal networks” que em português significa “Resposta não-linear amplificada …
Jan 03
Apagar o conhecimento da memória
Adorei esta imagem, que utiliza a ficção científica, nomeadamente o Neuralyser, dos filmes Men in Black, para “explicar” o porquê de vários alunos se esquecerem da matéria que estudaram precisamente antes de fazerem um exame/prova. Após terem estudado tanto, e terem tanto conhecimento na cabeça, parece mesmo que alguém aparece para “magicamente” fazer todo esse …
Dez 10
Qual é o mal das crenças pessoais absurdas?
Quando aqui desmantelamos crenças e mentiras propagadas na internet, por vezes os leitores perguntam: qual é o mal da pessoa X acreditar em Y? Já publicamos vários posts com respostas a essa pergunta. No mínimo, essa negação do conhecimento pode levar essa pessoa a ser vítima de uma burla: pagar por algo que não funciona. …
Dez 02
Fenómenos críticos e transições de fase em redes neuronais
O título denuncia desde logo que este artigo será diferente dos artigos que tenho publicado no AstroPT. Neste artigo e nos seguintes irei falar sobre a investigação que realizei e publiquei até hoje. O objectivo será clarificar o que um investigador/cientista faz (ou pode fazer) usando o meu exemplo para o ilustrar. É claro que …
Nov 26
Rejeitar as evidências?
Como eu já tinha escrito, aqui, existe uma nova variante de preocupação: B.1.1.529 ou omicron. A omicron, originalmente descoberta no Botswana e seguidamente na África do Sul, tem 50 mutações, “sendo mais de 30 na proteína “spike” (a “chave” que o vírus usa para entrar nas células e que é o alvo da maioria das …
Nov 25
Comunicação científica durante a pandemia
O professor doutor, e médico, António Vaz Carneiro deu uma entrevista muito interessante na revista Sol. Podem ler a entrevista, aqui. Alguns excertos excelentes: “Se nós não soubermos o que é uma taxa, se disser que a taxa de infeção da COVID-19 baixou de 13% para 10% ninguém percebe o que estou a dizer. As …
Nov 24
Ciência vs. Políticas de Saúde
Como expliquei no último artigo, os números, os dados objetivos não são passíveis de discussão por não-especialistas na praça pública. Então o que é discutível pelas pessoas comuns? O que pode e deve ser discutido pelas pessoas é a forma como esse conhecimento objetivo é posteriormente aplicado com medidas concretas sobre os cidadãos. Pode-se, por …
Nov 24
Vacina mRNA: eficaz, segura e duradoura
Compreendo o receio das pessoas em face de tecnologia aparentemente recente (apesar de não o ser). Isto funciona para tudo: sempre que há tecnologia nova a despontar, existe uma maior resistência das pessoas, sobretudo nas populações mais velhas. No entanto, deixo de compreender essa resistência a partir do momento em que existem inúmeras provas quer …
Nov 21
Evidência direta da Teoria das Cordas?
O livro Why String Theory?, escrito pelo físico teórico Joseph Conlon tem um capítulo fabuloso intitulado: Evidência Experimental Direta da Teoria das Cordas. O “enorme” capítulo tem por única frase: Não existe qualquer evidência experimental direta para a Teoria das Cordas. 😀 Só lhe falta um capítulo a afirmar somente isto: A Teoria das Cordas …
1º Lugar em Ciência!
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