Category: Educação

Posts sobre educação e ensino de astronomia ou ciência em geral.

Ilusão de pernas

Gostei desta imagem, porque claramente mostra que ficamos confundidos com as observações imediatas que fazemos. Olhem para esta imagem: conseguem perceber o que se passa? Eu demorei vários segundos para perceber que a menina não tem um problema nas pernas. As pernas dela não estão tortas… Na verdade, ela está a segurar um pacote de …

Continue a ler

Comparativo do risco da Vacina

A Academia de Ciências Australiana partilhou alguns “posters” muito interessantes que comparam o risco de tomar a vacina (AstraZeneca) com vários riscos do nosso dia-a-dia. Se apanhares COVID-19, o risco de morreres é 42 mil em 1 milhão. Se tomares a vacina (AstraZeneca), o risco de morreres é 1 em 1 milhão. A COVID-19 é …

Continue a ler

Investigador corrige negacionistas nas redes sociais

Uma equipa liderada por Andrew Hill fez uma meta-análise a vários estudos clínicos sobre a eficácia da ivermectina para tratar a COVID-19. Após publicar os resultados promissores dessa análise, a equipa percebeu que um dos estudos tinha vários problemas. Então, agindo de forma academicamente honesta, retirou o artigo científico com essa meta-análise. A nova meta-análise …

Continue a ler

A verdade encoberta ou exposta?

“É paradoxal os conspiradores acreditarem que o governo e outras instituições intervêm imenso na sociedade para “encobrirem a verdade”, e simultaneamente acreditarem que “a verdade” é facilmente exposta num vídeo de YouTube intitulado “A verdade exposta!”.”

Negacionistas não entendem

“É incrível como alguns pais evoluíram, em somente 6 meses, de “Eu não entendo o trabalho de casa de matemática do meu filho de 12 anos” para “Eu sou um especialista de saúde em doenças infecciosas“. “Imagina que és uma pessoa normal, e arrogantemente pensares que sabes mais do que os cientistas sobre a ciência …

Continue a ler

Vacinas e Armaduras

A vacina é uma armadura que nos protege do vírus (as setas). No entanto, existem “breakthrough cases“: os casos raros, as exceções à lei, de infetados e mortes de pessoas vacinadas. Já falei deles e da discussão em torno deles, aqui. Os movimentos anti-vacinação utilizam agora os “breakthrough cases” como argumentação contra as vacinas. O …

Continue a ler

Investigar vs. Ler alguma coisa

Esta mensagem anda a ser fortemente partilhada nas redes sociais, em parte contra os movimentos anti-vacinação (mas pode ser aplicada a tudo que é pseudo). “Pára de dizer que investigaste/pesquisaste o assunto. Não investigaste/pesquisaste nada e provavelmente nem sabes como o fazer. Fizeste uma revisão de toda a literatura sobre o assunto? Escreveste resumos de …

Continue a ler

Anti-vacinas de luzes acesas

Imaginem se durante o Blitz – bombardeamento Nazi de Londres -, em que os Londrinos apagaram todas as luzes da cidade para os Nazis não saberem onde se encontravam as casas, algumas pessoas em Londres decidissem que não iriam seguir as regras de proteção de todos e optassem pela liberdade pessoal de acenderem as luzes …

Continue a ler

Voar pelo YouTube?

As redes sociais e os vídeos no YouTube, em geral, não são uma fonte de informação fidedigna. As fontes fidedignas são os estudos científicos duplamente cegos, após serem aprovados pela revisão de pares. Os especialistas não são aqueles que fazem “investigação” nas redes sociais e no YouTube, mas são sim aqueles que são reconhecidos pelo …

Continue a ler

Como é que os aviões voam?

No dia 17 de Dezembro de 1903, os irmãos Wright fizeram história: conseguiram voar seis quilómetros com uma aeronave inventada, produzida e pilotada por eles! Como é que conseguiram tal feito? Na altura ainda não existia uma explicação científica para tal proeza. Para criar aeronaves mais fiáveis, robustas, rápidas e economicamente rentáveis, que permitissem o …

Continue a ler

Load more